宿主：喻昭昭
年齡：24歲
顏值：76
體質：59
親和力：91
學生滿意度：92
專業知識：69
教學水平：71
喻昭昭一愣，專業知識..才六十多分？！
喻昭昭畢業於京北師範大學，大學四年期間，哪怕沉迷於戀愛，也從未丟下過學業。
更是在家人的影響下，耳濡目染，從小就閱讀了眾多教育類書籍。
看見這麼低的分數，一時間有些失落。
好在學生喜愛度的得分讓喻昭昭心情平復了一些…
還有這個體質…
連及格分都沒達到，這兩年喻昭昭的身體確實不太好，一個是工作太拚命，老師這個工作懂的都懂，認真起來，能把自己耗死在講台上。
還有一個原因是…
鹿聞笙的爸媽，就不是個東西，哪怕家裡有個保姆都不敢這麼使喚。
現成的洗衣機不讓用，非要喻昭昭手洗衣服，掃地拖地機械人就不說了，買都不讓買，可是拖把也不讓用，美約其名，用抹布擦地，地面會更乾淨。
喻昭昭白天上班已經很累了，回到家把所有的家務幹完，腰都要斷了。
明明這麼愚蠢智障的事情，偏偏鹿聞笙一哄，喻昭昭第二天又如此往複。
想到這裡，喻昭昭突然覺得上一輩子自己被渣男人嘎了，也不是那麼不好接受。
這麼蠢，就不配活着。
喻昭昭深吸一口氣，調整好了個人情緒，打開了系統商城，然後…直接被各種神器的物品驚訝到合不攏嘴。
好心情糖豆：吃下一顆五彩繽紛的糖豆，立馬擁有好心情。5積分
冰糖薄荷茶：熬夜後必備，可達到清神醒腦的效果。6積分
主角光環卡（24小時）：增強專註力，提升自身五米範圍內所有人的學習、工作效率！10積分
火眼金睛查看器：可具體查看學生各項數據與天賦等級10000積分
天賦提升卡：提升指定對象指定天賦等級10000積分
雖然一共才只有五個商品，連第1頁都沒佔滿，還剩下一個格子是灰色的，喻昭昭眼睛都直了，但是一看個人積分，還是個0！
激動的聲音都有些發抖，有這些東西，孩子們一定能有很大的進步！這系統簡直是所有老師的夢中情統！
「小桃子！積分！積分怎麼獲得啊！」
「完成任務，學生成績進步，宿主個人資料面板數據提升都會獲得積分。」
喻昭昭瞬間明白了，「快給我發任務吧！」
小桃子猶豫了，自己是最強教師系統，但是…第一個任務，小桃子打算主觀干涉一下。
「叮，您有新的系統任務可查詢。
任務要求：離婚
成功獎勵：1000積分
失敗懲罰：牙疼10年
任務期限：40天內完成」
喻昭昭有些疑惑，不是說是桃李系統？還以為所有的任務都是和教育教學相關，不過也識相的沒多說話，自己本來的打算，也是先離婚再說。
本想多和小桃子聊一聊，沒想到這個它還怪高冷的，不怎麼願意搭理喻昭昭，多問了兩句，看系統不回話，喻昭昭也就放棄了。
看着那麼多好東西不能買， 饞的不能行，乾脆關掉不看。
查看了下課表，這節是英語課，就直接去了班，離得老遠，就聽見了英語老師的咆哮罵人聲。
「你們班都是群垃圾！長大了也是社會上的敗類，我教學這麼多年就沒見過你們這麼過分的學生！」
喻昭昭微微皺眉，走進了班，腦海里一直在回憶當年的事情，可惜過了這麼多年，自己又一直混混沌沌的，智障的像一坨狗屎。
還在學校的事情已經記不清楚了，只是知道英語老師李娜娜，那絕對不是個…好相處的存在。
同學們看見喻昭昭回來了，都很興奮，眼睛瞬間變得亮閃閃的。
台上的英語老師李娜娜，神色卻有些不太好看。
陰陽怪氣了一句，「你們班學生，就你在的時候還乖點，你不在啊，想上課都困難，這樣子管班，讓我們任課老師怎麼上課？你們班能天天上語文課嗎？」
如果說，學校最討厭的人，那第一是教導主任劉主任，第二就是這個李娜娜了。
看人下菜碟的一把好手，領導的狗腿子。
喻昭昭不想在學生面前跟她多說什麼，學生太精明了，跟自己也親。
若是直接把不合放在明面上，學生們會很抵觸英語這門課，吃虧的還是學生們。
「李老師，這節我上吧，整整紀律。」
李娜娜聞言立馬就給了個笑容，「是該整整紀律了，再不收拾他們，全班都要毀完了！」
說完又瞪了一眼全體學生們，拿着講台上的包，快速離開了，高跟鞋噠噠噠噠的聲音，漸行漸遠。
喻昭昭如果說以前很討厭這個李娜娜，那現在重生回來…也還是一樣的討厭！罵自己的學生們，那就是壞人！
深吸一口氣，才緩緩走向了講台，挨着看了看每一個同學，忍不住紅了眼眶。
「昭昭老師，你別哭啊..我錯了！」講台旁邊特殊位置的張志遠，立馬後悔跟英語老師頂嘴了，又把班主任給惹哭了。
「昭昭老師，我們錯了，我們以後上課肯定不說話！」
「老師別哭了…」還有貼心的小姑娘送上了紙巾。
六年級一班。
喻昭昭剛接到他們的時候，他們才四年級，那會兒，他們是全校最差的班級。
就沒一個任課老師待見他們的，哪怕體育老師看見這個班，眉頭也能皺的夾死一隻蒼蠅，直接把班主任氣的辭職。
偏偏學校把這麼一個班交給了剛剛上班，又沒什麼經驗的喻昭昭。
剛接手那會兒，喻昭昭幾乎住到了班上，被學生氣哭了無數次。
孩子們都很聰明，你是真的對我好，還是走形式，他們完全感受的到。
所以慢慢的，大家也願意給喻昭昭一個「面子」，並且不由自主的維護起來了自己班這個愛哭的小老師。
…….
